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第三学时3-6

练习三:做一件课堂演示工具

填三处空位,为下周要讲的知识点生成一件演示工具,存成网页带回去。

一填三处空位

填空模板
做一个单文件网页,用于课堂演示。 可以拖动滑块调整①,实时看到②。 另外留一处空位写③,加一个按钮,点了才显示答案,一动滑块又收回去。 要求:所有代码写在一个 HTML 文件里,不引用任何外部资源,断网双击可以打开,界面文字用中文,字号适合投影。

没填的空位复制后会以方括号保留。

起步困难,就用现成的

五个现成的例子,选中一行即自动填入。

知识点① 可调的量② 要观察的现象③ 要学生答的那件事

二生成出来的样子

三三步做完

填空,生成

挑一个下周要讲的知识点,把三处空位填上,发给自己的模型。

存文件,双击试用

把返回的代码整段复制,存成一个 .html 文件,双击打开,每个滑块和按钮都试一遍。

提一条意见,再生成一次

站在后排学生的位置拖一拖,用日常语言告诉它怎么改,再存一次。

“后排看不清。”
告诉它:线加粗,字放大,加上网格。
“滑块太灵敏,停不到整数。”
告诉它:滑块每次只走 0.5,或者只取整数。
“学生一拖就看到答案了。”
检查第三句有没有写“点了才显示”,没写就补上。
“想让学生记下几组数。”
告诉它:加一个“记录”按钮,把当前的数添到旁边的表格里。
本页带走
一件能用的演示工具。存到桌面拷走,在教室一体机上双击打开,不用装软件,也不用联网。
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提示词优化与 Skill 封装
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做成自己的智能体